頭殼裡裝書

簡老師看事情的角度，總是能讓我得到新的體驗，這本出書的時候有聽到她在上節目宣傳新書，就已經得到一些收穫，實際看到書的內容，原來我們之間的差異這樣大。 階級制度 如果用古代角度，人有分階級，在底層的人就想著吃飽穿暖、豐衣足食、傳宗接代、彩衣娛親...等，都是把自己過好日子就行了，宮裡面的人除了君主，都在想怎麼保住自己的位置，又要用自己位置的影響力做出點有意義的事情，對自己有意義在每個人解讀不同，有的是要造福社會，有的是要撈大錢，有的是扶植後代...，再忙的已經不是怎麼過生活，而是職場環境的生存，可能古代的宮廷裡面基本生活已經不是問題，就開始想怎麼讓職場變好。 無敵艦隊 人類大航海時代，把眼光放到未知的世界，在當時認為離開眼前的海洋就會掉入地獄，樂觀的也不知道出了眼前的大西洋會有甚麼，就這樣有人出去探險，完成了地球是可以繞一圈的，在這之後，飛機在地球上到處飛，下一個探索冒險的是甚麼，大概剩下探索月球與火星了，然後建立新的人類文明，這次離得夠遠，可以發展出不同文化。 眼光放遠 眼簡老師的角度，就像是古代的皇上，看事情用更高的角度，書中提到101辦公室有個望遠鏡，每個報到的來看他們會看見甚麼，問工程師當然回答的都是實際面的，還記得看過有人特定說明一篇，101可以最遠看多遠，加上地球曲率，的確最選是新竹附近。但簡老師說的是他看見上海、日本，那這問題就不是用望遠鏡了，而是心態的角度能看多遠。 東亞不是病夫 的確在洋人眼中，磁浮列車好像就在我們旁邊，世界第一個商轉的列車，個人搭過也很新奇、很穩，與習慣有輪子的車子不同的感受，其他國家想做卻遲遲沒有商轉，對於新科技有個馬上就能用上的國家，也是一個好處，洋人覺得就在你們旁邊應該差不多阿，這問題就像我們以為美國人與墨西哥人類似，其實應該差很多吧，即使在隔壁，文化還是大有不同。更別說台海兩岸相隔，更可以發展出不同文化了。 你AI了嗎 最後提到個人有感的AI，書中建議年輕人要學AI，讓年輕人去執行，其實將來的是到要交給年輕人，就應該要建立他們為主的世界，建立他們能用AI發揮些甚麼的世界，走在前面的長者，就不要當個擋路的，也不要繼續認為過去的就全部是對的，要試試看才知道甚麼可以換新、甚麼要維持傳統，不試過怎麼知道呢，光是阻止是保護也是妨礙創新 老人也AI了嗎 領導者要學AI，當作學生時代的熱情去學，想想我的學生時代讀書才沒有熱情，就業之後我再...

  萬老師的書，總是很熱門與充滿知識性的內容，這次看看舊書，也是學到不少好東西在裡面。 書中提到智商與理性是兩件事情，沒有關連性，理性能力=認識局面，能做出最佳決策。智商高的未必會有最佳決策，但可以得到最有創意的想法，可是我們要面對現實，在這個局面中除了最好的方式之外，就是相對更好的方式，理性能力就是能看清楚局面，高智商能看得的未必是局面，而是知道在做甚麼，每個道理都懂，組合起來就不見得有更好的下一步了。 狐假虎威 對於專家有兩種，一個是刺蝟型，對自己的小領域特別專精，深入了解，另一個是狐狸式，腦中無數個小主義，對於將來的預測準度高，彈藥真的談其中一個深度研究，又其實還好。我們常說要聽專家的意見，該聽哪一種的，刺蝟的很專業，講得很精采，但是不是我該跟隨的專家呢，也未必，現實還是要回到很多事情環境的組合，深入一個特別優秀，未必能掩蓋相對應的副作用或是缺點。相對而言，狐狸就能看到全局，即使沒有特別深入的方向，全局上也不會錯太多。 最熟悉的陌生人 講到社會，陌生人為主的社會有甚麼好處，我們可以互相講利益，如果在熟人社會，說利益就不好說了，就要說身分，熟人之間的身分，呈現了很多功能。相對陌生人社會，身分就沒多大用處了吧。再來陌生人社會講的是契約，要談交易就用契約約定，雙方照著契約走，有人不守規則就拿契約出來比對，這是雙方同意的事項，並且列出來有紀載，不會靠記憶，陌生人社會談利益就採信用，有信用的人就可以擔保大事項，沒信用的人，要慢慢累積信用，熟人社會就用人品，古代地方仕紳就可以用人品擔保很多事情，要是砸鍋了，人品不能賠償甚麼損失。 常春藤與芝麻街 談到優秀這件事，找工作有名校光環的有用嗎，書中提到只對低收入家庭有用，如果有家庭背景的情況，名校則不一定有用。好的家庭背景，可以安排子女直接進入好的工作環境，不一定需要名校背景，這是直接又快速的方法，低收入家庭就可以在名校裡面，認識一些貴族出身的家庭子女，這是他們最接近的時候了，除了這時候，大概也只能替他們工作的時候見到，那也不是像同學之間的心理關係這樣靠近，所以對於低收家庭的名性子女，將來找到好工作或是替同學工作，都是一條好的出路，名校就是有幫助的存在，好家庭背景的，名校則不是必需的存在。 有教無類 最後這個書談了很多角度，教育這部分實在有感，甚麼是好的教育，從古至今演變了這麼久，中式的傳統教育尊師重道就是絕對嗎，西式的...

找工作這件事佔了人生一個很重要的關鍵轉折，找個好工作、可以待的地方，或是領很多錢過著快樂的日子。找不好的工作除了勞心勞力，還一天到晚抱怨，俗話說看著碗外，吃著碗裡。這樣的日子也沒有比較好。這本書就這樣告訴你。要怎麼選擇下一條路會更好  榮耀榮耀 書中提到的榮耀公式其實是英文的GLORY縮寫所組成的，其中包含了收集關鍵字、列出完成任務、觀察你的故事、專業績效，以及正確說明。  六度理論 書中主要在提，如何把自己當成品牌銷售出去，除了利用建立自己的品牌形象，以及慢慢你的期望是什麼，都是要期望你走向的方向而走的。當你全部都寫上去的時候，你就變成沒有特色的人。書中提到人脈的建立遠勝於你接下來應徵來得有效，依照6度理論，你有可能透幾個人可以找到目標公司，那麼讓自己有一個機會接近確實能夠決定你的人生目標，用這方式找工作，確實會更有效率達到自己想要的，而不是履歷丟出去像大海一樣撒，出去之後就沒有然後了，一直廣撒的時候你其實就和大家都一樣，沒有特別突出的地方。 有關係就沒關係 最後我對這本書最大的感觸就是它所說的，線上應徵是慢車道，建立人脈是捷徑，而你在評估成效的方式不能再用撒多少履歷來評估，而成效要用目標公司的互動頻率來測量，進展有可能完全沒有互動，你就是零進度，撒了100份也沒用，可能你撒了只有一份，但是得到熱切聯絡，那就是很有進展，用這種方式評估找工作的成效，確實有效果多了、也踏實多了，所以這本書很值得買，學習找工作的好技巧，為自己找到一份好的安身立命的地方，找工作這件事情會占了人生很長的一段時間，也是成為大人必要學的一項學分。 買書這裡 https://www.books.com.tw/products/0011038061?sloc=main

日本的職人精神很值得我們學習，一件事情做到很專精又靠他過生活就可以叫做職人，這本書中排列順序從北到南，介紹各地的專業人士，就像可以看到鹿港地區有很多手工藝的專家，即使有些已經年齡老去，還是有些已經有接班人，或是有的只傳給ˋ己後代，不外傳的技能，也希望一直有人可以傳承下去，也有的大師只要願意學都會教，直到現在的鹿港還是一樣很有內容的一個地方 大哥沒有輸 書中提到幾位打鐵的師傅，如果要說打鐵的專家的確很多，但是能夠去日本學習打武士刀的就很少了，而這位能夠製造武士刀的打鐵師傅，想不到就在新北市，民間處處有高手，做武士刀又分工細緻，有的終究一生做好磨刀這件事情，這位師傅學到製作、磨刀，等全部技能，已經很少有了。 木盾，千手觀音 鹿港也提到一位專業人士，能夠修復古董家具，在古早時代都是用木頭做的家具，年代久了當然會有損壞，便宜廉價的製造當然沒有修理的價值，高級用料的通常也還是能繼續使用，只缺一點修復又可以繼續保有時光停滯的功能，能夠維修他的師傅當然也是職人，而這位師傅就可以靠這個業務過生活，原本他也想做點心家具，對木頭的認識與專業，其實設計家具也不是問題，但是光是修復這工作，就已經來不及做新東西，接訂單全台灣到處跑的維修家具就很厲害了，也希望他這份專業能夠傳承下去， 想必這分專業也不容易，會需要時間的養成。 蛋雕 其他的職人像是雕刻專家，不只蛋能雕，還有磚頭也能雕，說穿了磚頭也是陶瓷的一種，只是結構比較鬆散，能夠雕磚頭當作茶盤還可以具有吸水能力。 以及風箏大師、竹扇大師，都是能夠好好善用竹子這個特性，做出手工藝，傳承古早人留下來的技能。 整本書看完記錄到一些有趣的記憶點，之後旅遊的時候也可以當作旅遊地圖參考，去現場看看人家的作品，買點東西也是讓人家活下去的好方法，這些都是在地的記憶。 買書這裡 https://www.books.com.tw/products/0011032622?sloc=main

學習是有方法的，可以從日常就看到差異，我們可以看到越會玩的人越會讀書，他們發現了學習的方法，就可以用少少的時間達到學習效果，適合自己的方法用對了，學習效率提升，然後多出來的時間就好好的去玩，那要提升學習的效率，這本書就是在講很多好方法，是個大家都該好好認真讀一下的好作品。 做好學習的方法 1. 觀察，向他人學習: 解決問題的關鍵是探索，與其自己摸索，觀察其他成功的人怎麼做，不成功的人也可以觀察，作為借鏡他們是怎麼失敗的，不要走上一樣的道路，這也是一種方法。 2. 實踐，從練習中學習: 練習需要設定難度，對的難度才會有效率，錯的難度不是太簡單就沒效果，或是太難也只是一直失敗，沒有學習到甚麼，另外書中提到心智不是肌肉，多訓練不會變強，肌肉才可以訓練，心智需要適合的啟發方式，需要多樣性刺激，會比重複的訓練有效，肌肉才要重複的訓練成為記憶，心智重複訓練只會重複犯錯，強化了錯誤，學習的品質還是來自於數量，大量的學習還是有效果的。 3. 回饋，從經驗中學習: 經驗不代表專業，很多經驗可能都是錯誤的記憶，專業的知識也未必代表經驗，有效的學習要從經驗中獲得，而練習就必須貼近現實，產生進步的時候，通常也不是直線前進的，通過幾個難點之後，學習速度就像搭火箭一樣的快速融通，最好的範例就是數學，搞懂數學，突然後面學甚麼都看得很清楚。 弱方法，無法使用特定解方: 有的問題空間大，生成方式不適合採用，計畫又會過度簡化問題，有的情況要先惡化在好轉，有時候不適合這方式。 如果早知道 這本 書講了很多學習策略，都是可以加速學習效率，與效果，突然打通任督二脈一樣，如果早點知道，我現在就學到更多好東西了，找出適合自己的方法，並且重複的使用這方式學錫，這樣學起來就不會再變成困難的事情，而是有意義的前進著，例如書中提到學習的三階段，認知(刻意控制)、連結(排錯)、自動(反射動作)，也是學習效果呈現，看自己在哪個階段就知道目前進度到哪裡，這樣學起來如何學習，才更有效率。 買書這裡 https://www.books.com.tw/products/0011019190?sloc=main

圓桌騎士團的故事，電影拍過很多次，主要圍繞在亞瑟王的故事，也造就許多傳說故事，之前我聽過的石中劍，與湖中女神之劍，也在這書中得到答案，讓故事頭尾串起來，這與聖經故事有一點點關聯，聖杯戰爭蓋也是從這裡的故事當作雛形吧。 大魔法師 亞瑟王的故事很多，這次先不提了，倒是梅林的故事很值得一提，他的身家背景與湖中女神有關，也傳說是惡魔之子，畢竟有這樣的血統能達到全魔法精通的等級，才是合理，普通人類精通全部魔法要多長的時間，或是有多好的背景才願意教你這些黑白魔法。當父母有厲害的背景，這些就是可能了，有夠厲害的魔法，想做甚麼都可以辦到了，也包含預言的能力。 KINGS MAN 加拉哈德騎士，他的故事就在尋找聖杯的任務，成為少數不用參與爭奪王位的騎士，牽涉到政治總是麻煩的當個清白的騎士，為了聖杯而走，名義正統，又可以維持名聲，其實的名號也很重要吧，也被視為聖潔騎士。 來單挑阿 有段故事提到亞瑟王的王妃，叫做桂尼維爾，與騎士藍斯洛特有不倫關係，因為一次王妃需要騎士為她出戰單挑，騎士之間的紛爭很多由單挑來解決，勝利的就當作神的旨意，當時的蘭斯洛特已經不管世事，可是聽到需要人替王妃出頭單挑代表的時候，還是趕了過來，當時沒有人願意代替王妃，眼看就要被抹黑的情況，藍斯洛特出現願意代表單挑，獲得勝利。可是因為不倫的關係，其他騎士不同意這項結果，紛紛上前挑戰都失敗，藍斯洛特還是戰勝許多人帶王妃出城，這不就是三國演藝的過五關斬六將嗎，是為了愛而這樣做，但還是傳達了傳奇騎士的強大，即使休息了一段時間還是可以打贏這些普通騎士。 EX咖哩棒 最後石中劍去哪裡了，傳說他還是回去湖中女神手上，丟進湖哩，梅林也被封印起來，避免他的魔法被世人害怕，古代對於強大的人總是想辦法幹掉他，不如封印起來讓大家都沒話說，就當他死了吧，如果故事這樣傳說，或許有天找到了他，想辦法解開封印，請他教我一些看穿人的魔法吧，看穿衣服就好，不要看到骨骼。 買書這裡 https://www.books.com.tw/products/0011031605?sloc=main